ФГБОУ ВО «НГПУ»: Все курсы

Развернуть всё

Просмотреть все подкатегории

1. Организация педагогической деятельности воспитателя ДОО по формированию субъектной позиции дошкольников (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

2. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях поликультурной образовательной среды (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

3. Создание мультфильмов как ресурс развития познавательной активности детей в практике воспитателя ДОО (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

4. Использование инновационных технологий при обучении татарскому языку детей дошкольного возраста (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

5. Обеспечение эффективного физического развития воспитанников в ДОО в условиях реализации ФОП ДО (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

6. Создание условий для инклюзивного образования детей дошкольного возраста в условиях ДОО (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

7. Организация научно-методической работы старшего воспитателя в дошкольной образовательной организации (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

8. Организация и проведение коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога в дошкольной организации (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

9. Создание эффективной развивающей среды в дошкольной образовательной организации (в том числе "Навыки оказания первой помощи", 8 часов)

10. Применение современных технологий стимулирования познавательной активности дошкольников в практической работе музыкального руководителя ДОО (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

11. Разработка индивидуального образовательного маршрута для интеграции детей дошкольного возраста с миграционной историей в социокультурную среду (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

12. Применение инструментов формирующего оценивания при текущем контроле в практике учителя начальных классов (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

13. Применение искусственного интеллекта в практике учителя начальных классов (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

14. Приобщение младших школьников к традиционным российским духовно-нравственным ценностям средствами учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

15. Формирование познавательной активности учащихся посредством содержания учебных предметов истории и обществознания (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

16. Вопросы совершенствования профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

17. Вопросы углублённой подготовки к олимпиадам по русскому языку (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

18. Инновационная деятельность педагога - библиотекаря в условиях развития цифровых технологий (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

19. Инновационные цифровые технологии в обучении иностранным языкам (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)

20. Моделирование уроков иностранного языка с акцентом на функциональную грамотность в условиях цифровизации (в том числе «Навыки оказания первой помощи», 16 часов)